SABERES DIFERENTES: Ler para ampliar

A leitura é parte fundamental da rotina em sala de aula, nestes momentos os alunos têm a possibilidade de mergulharem no mundo das palavras proporcionando-lhes novos conhecimentos sobre a língua portuguesa.

Devemos apresentar às crianças diversos gêneros textuais, a leitura em voz alta caracteriza uma aproximação do mundo das letras e os alunos se familiarizam com textos como poesias, cordéis, contos, fábulas, literatura de cordel, entre outros, mesmo quando não sabem ler, assim eles formam um repertório de texto que futuramente pode ajudar na sua produção textual e hábito da leitura. A relação deve ser estabelecida “de leitor para leitor” assim a criança se sente parte da estória, o contato com o livro e as imagens é essencial para que estes formem sua releitura e criem um significado. O ato de ler não seria somente pelas letras, mas sim pela leitura de mundo de cada indivíduo segundo Paulo Freire, patrono da educação brasileira, no livro o ato de ler “impor a eles nossa compreensão em nome da sua libertação é aceitar soluções autoritárias como caminho de liberdade”, desta maneira cada criança terá sua própria leitura e ressignificação para a história ou livro de acordo com sua realidade.

Por isso, é muito importante a escolha dos textos, para isto as professoras devem fazer-se algumas perguntas: Para qual faixa etária vou ler? Este é adequado? O vocabulário é rico e irá acrescentar algo aos educando? Como apresentar este texto e como desenvolver sua leitura? E o que irão apreender com estes?

Neste sentido, torna-se imprescindível que o professor selecione textos para trabalhar na sala de aula e que tenha feito leituras prévias, para um momento prazeroso em sala de aula e organizar o tempo para diversificar os títulos. Segundo Daniel Pennac em “Como um romance” Rio de Janeiro: Rocco, 1997. “É preciso ler, é preciso ler”... E se, em vez de exigir a leitura, o professor decidisse de repente partilhar sua própria felicidade de ler? (...) Antes da atividade de leitura em classe o professor precisa se preparar, lendo e relendo o material, planejando as intervenções que pretende fazer e organizando a classe num ambiente agradável, de modo a favorecer o interesse pela leitura.

Assista agora a um vídeo chamado “Manifesto - Só a leitura salva”, que evidencia a importância da leitura, seu poder de transformação na vida de cada um e como é essencial incentivarmos o ato de ler.